2014.3.31王力群日記：關於服貿

小啟：本週二巴菲特，週三邏輯課，週四必修班＆新生輔導課，週五統合班不上課改錄音檔，周六清明節停課一天。週日不補課（56日連放三天，讓同學休息）」。
感恩！
^^

2014.3.31王力群日記：關於服貿

昨天看商業週刊，看到一段話：「我們（商周的立場）支持服貿，但百分之一百反對程序不正義。」

咦，那麼，商周支持學生這次的運動嗎？參加行動的人也有反服貿的。

換言之：商周支持學生嗎？

沒講清楚，避開了。

我個人認為：很多人怕中國入侵後會損害到自己的權益。例如：中方的大筆資金進來之後會變成炒作的熱錢，造成台灣更嚴重的貧富不均。

這個擔心當然是合情合理的。

但問題是：反服貿？反黑箱？反支持度只有九趴的蹩腳總統？反那個很爛的立法院？反中？恐中？反共？恐共？反貧富不均？反資本主義？反極權主義？……

昏了嗎？

不要怕昏，一樣一樣認識清楚，好好溝通，或跟自己溝通。

我認為這次的學生運動的內涵其實是非常多元的，意思就是說它帶出了很多問題，所以，我們無法要求學生太多，但是我們可以要求政府先把眼前的事情講清楚。

~2014.3.31

2014.3.24同學來信

王老師，您好！

上上個星期終於把必修班、無限班的上課錄音檔聽完了（搭配每週跑報表），上星期再回去反覆咀嚼老師的部落格文章，有種恍然大悟之感；剛收到教材時，覺得這些教材真是多到聽不完，部落格文章也實在很多，一時間非常想想放棄，後來轉念想想：老師製作這這麼用心製作這些教材，比我累上不知千百倍我還有啥好抱怨的？後來就硬著頭皮努力吸收，幸而最後有堅持到把教材消化全部，開始有能力把這些教材的關係串起來，漸入佳境。很感謝老師這麼用心製作這些教材，老師您辛苦了～

祝老師身體健康～

Choco敬上

本週四2014.3.27的網路必修班將增開一個時段「新生輔導課程」

各位新同學好

本週四2014.3.27的網路必修班將增開一個時段

（預定八點半開始到十點, 原先8:00~8.:30則維持發問方式）

只對新生開放的新生輔導課程。

預計課程時數：4～4.5小時，分三次上課，每週１次。

（如果還是不行，則大家討論後再找時段補習）

但因為所使用的join.me軟體可能有上線人數(好像是10人)

所以名額可能會限制在９人

報名資格：

1～在2014.1.2~2014.3.23報名必修班的新同學.

2～覺得自己無法消化已有的教材,需要個別加強者.

3～對自己的學習信心不足者

4 ～本輔導課程有畫面，所以錄音無法錄下畫面，如果無法於週四參加本輔導課程，則請來信告訴我周幾可以，我再想辦法．

5～如額滿，則以報名email的前後來信次序為取捨，請來信報名的新同學註明您是２０１４年幾月幾號繳費報的名，如果忘記幾號，那就寫幾月。

感恩！

^^

～王力群

2014.2.23

昨天有上希臘班的同學請注意

昨天有上希臘班的同學請注意：

　　昨天我有講到一個小故事，就是伙夫兵拿菜刀做外科手術的那個案例，但是我忘了講盲腸功能是：『下半身免疫系統』，而脾臟的功能是『運行血氣』──意思是說：人體系統全部的器官都有用（西醫認為盲腸是沒用的器官），一整個系統內的器官互相牽制也互相輔佐造化，跟股市中每一根ｋ線或每一個型態互相關連的道理是一樣的。也因為我們很難就一個超大型的形態做解讀，所以我們能夠做的預測都是有限的。

　　順便貼一下昨天講的重點：

１．人文思考。

２．大系統包括長中短沖四個中系統，每個中系統所使用的操作技術是小系統（門派武功不同），小系統內又含有許多微系統（例如停損機制，加碼機制，以及細微的心理分析）。

３．思考模型的跨領域轉換。

４．開放系統與封閉系統。

５．實況之不確定性。

６．十個型態學練習題。

７．因為對大中小系統的不熟練或不知道，所以常發「慌」。
８．隨意點位。
９．沒有錯誤的價位，只有不會用方法的人。

～王力群　2014.3.2