明天周五晚上的思辯課暫停一次

~~公告~
因為颱風
所以明天周五晚上的思辯課暫停一次
感恩！

~2015.7.9

同學來信～最近的一段大陸股市的對話

～～公告～～
我的電腦壞了
所以要等週五我回老家才能發電子報
如果週五颱風來我回不去而股市沒有休市
那我會把訊息貼在blog
感恩！
^^
~王力群 2015.7.9
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敬啟者

王老師，您好。

最近大陸股市震盪很厲害，目前大概是3700多點左右，我老婆於是躍躍欲試，想『抄底』賺些錢，她看好了一只股票，說注意了很長時間了，現在也跌得差不多了，應該可以買入了。

於是我寫了下面這個故事～

我問：『你的賺錢目標是什麽？』

老婆答曰『賺10%左右就行，我不貪！』

我說『那就是中短線的策略了，如果買入後虧損，你有想過在什麽價位止損嗎？』

老婆答曰『那我就長期持有，等到以後升回來再說。』  

於是，我暈......

我再問：『假如上街看到一款T恤衫，很喜歡，想買給兒子，而兒子正好沒有T恤衫替換，急需買新的，你會買什麽碼？』

老婆答曰：『那就買小碼的，兒子正合適這個碼數』

我問：『假設買回去之後，兒子穿上並不好看，他也不喜歡。你是將這件T恤衫留著以後再處理，還是寧願虧一點馬上折價賣掉，然後換個款式再買一件給兒子？』

老婆答曰：『當然是退掉，或者折價賣掉再買一件，兒子等著要穿呢』  

我又問：『假如上街看到一款T恤衫，很喜歡，想買給兒子，而兒子本身有很多T恤衫，並不急需買新的，但是你喜歡，覺得以後兒子穿上會很好看，你會買什麽碼？』

老婆答曰：『那肯定是買中碼的，過兩三年後肯定會適合兒子的』

我問：『既然不急著穿，如果明知到了冬季這種T恤衫會打折，你是現在買，還是等它更便宜的時候買？』

老婆答曰：『那肯定遲點再買了，反正也不急著穿，等它降價的時候買更划算！』

進入正題，我說：『你看好這個股票，要是想兩三年後賺錢，你不需要急著現在買，因為3700肯定不是底部，你可以再等等，等它價更低的時候買。』

老婆答曰：『有道理！』

我說：『你看好這個股票，想馬上賺錢，結果發現並不是你所想的那樣美好，你應該馬上折價處理了它，另外換一個來買，而不是想著留著以後處理』

我說完了，老婆瞪大眼睛，盯著我，久久冒出以下這句話：『原來你杵在這裏不走就是為了等著我把你.........』

              感恩  !          此致          敬禮                                                          大陸廣州      張x      2015.7.6

                                                                                                        2015年7月6日

震盪三小波

從『震盪三小波』思考人類大歷史

股市技術分析有一本經典之作，叫做＜股價型態總覽＞。當年我在看這本書的時候，覺得有一點怪怪的，並不是它的股價圖形奇怪，而是感覺作者的『研究方法』──研究型態學的方法怪怪的。

我記得這本書的重點是『機率』。也許我當年年紀小，沒有看懂吧。總之，這本書在我心中留下了一個疑慮，因為在我的經驗中，型態學最重要的是它的『多空決戰關鍵』──而在這個關鍵決戰之後『誰勝誰敗』並不適合用機率的觀念去解釋。當年我在讀這本書之前，我已經在股市有一段時間了。那時候我所知道的型態學跟這本『股價型態總覽』有一段距離。這個差別在什麼地方呢？差別在於我並不是在每個地方都用機率的觀點去解釋，相反的，在更多的地方，重點不是機率，而是它的『本質』。這就好像夫妻的離婚率，每對夫妻分開都會有它真正的理由，有些理由很容易被找到，但有些理由太隱私了，外人很難得知。於是我們把台北市的離婚率做一個統計，得到一個大概的結論：『每對夫妻結婚之後會離婚的機率大概是三分之一』。這個1/3的機率數字乍看之下是很科學的（統計學），但如果今天是我的婚姻，這個1/3的數字對我的意義不大，因為最重要的是『結合或分手的原因』，而不是事情發生之後的統計。

什麼叫做本質呢？我們透過每一根（日）Ｋ線去解讀當時的人心變化或者是透過股價的變化回過頭去思考『消息面的多空判別』──這就是我對『本質』的一種進一步的思考。從股價去思考人心，再從人心思考『自心』的變化；再過了幾年．我才逐漸了解到股市中的型態跟人類歷史的發展曲線有著密切的關係。

以『震盪三小波』（三尊頭或三重底的前身、原始的模型）為例：如果我們將震盪三小波分為三個區塊，第一個區塊是下跌，第二個區塊是反彈向上，第三個區塊也是下跌──依據我個人做股票的經驗：第一個區塊跟第三個區塊所佔的時間並不算太長，反而是中間那一塊也就是第二個區塊（反彈向上的那一個區塊）所佔用的時間最多。

這樣的圖形在暗示我們什麼呢？

我在進入股市『很多很多年』以後才悟到一個道理：『既然股價的變化是人心的變化，那麼代表人心變化的圖案曲線也必然隱含著人類歷史的真相』（這個真相就是我們對歷史的『解讀』與『結構概念』）。

人類大部分的時間都是活在『第二區塊』當中，也就是真相被謊言所覆蓋的區域。在第二區塊中，表面上看起來，我們是在往上走，其實只是被人利用──他們的目的是要拉高出貨，也就是說：他們利用我們的無知、欺騙我們，讓我們忽略他正在做的壞事、他帶給我們『俗世的安慰』其實只是一種賄賂，他要的是我們的血與肉。

在股市中，我們感覺時間是『緩慢』的，其實這是一種錯覺，有可能我們正在『第二區塊』當中，被那些緩慢而零碎但是好像是在上漲的零碎Ｋ線所迷惑；我們在『上升的過程』當中慘遭精神蹂躪，但是因為我們對『未來（ｈ３，Ｇ點）』仍有期待，所以我們告訴自己我們可以忍受。結果ｈ３過後緊接而來的是快速的、甚至暴烈的下跌。

人類的歷史也是如此。糊塗的時候多，清醒的時候少。也就是因為糊塗的時間佔的長，所以在書寫歷史的時候往往會搞錯主角搞錯重點，認為『第二區塊』才是真正的歷史，其實那是被玩弄的歷史。

所以我們往往身處一個時代當中，卻不知道這個時代的真正價值，等到關鍵點過了以後產生大跌或大漲，才知道我們之前的那一種漫長的時間流逝原來只是塵世俗見的浮濫與嗚咽，真知灼見載浮載沉──虛偽的太平盛世是如此的脆弱，但是當時我們都覺得這種虛偽好棒。

～王力群　台灣.台北2015.7.7　抗戰勝利70年　初稿

本期2015.7.10週五『思辯式』教學.現場班.招生

～～本期2015.7.10週五『思辯式』教學.現場班.招生～～

上課方式：問答式。

地點：板橋教室。

上課時間：每週五晚間7:30~10:00。

本期課程開始時間：2015.7.10

學費：一期八堂課（２０個小時），學費9000元。

報名資格：本期同學須以前報過期指班。

本期主題：『震盪三小波』

長久以來，有一個觀念緩慢地在我腦海中成熟，
就是我想把『震盪三小波』寫成一本專書
但之前我感到材料沒有這麼充裕
經過最近這幾年的思考
我覺得材料差不多稍微足夠了
但可惜的是我的體力有限而暫時無法把它寫成專書
於是就決定先在週五課堂上講解一遍了

這幾年我深入思考後
發現型態學的空間遠遠超出我原來的想像....

欲報名的同學請寫email給我，註明您的中文姓名以及大約何時報的期指班（例：2014年三月），以及繳費方式是『現場繳交』或是需要『帳號』。 感恩！

～王力群感謝大家的支持　

~~週六哲學班&９月５日週六期指現場班 招生公告~~

~~招生公告~~
應同學要求
暫定於7/11跟7/18兩個周末下午舉辦兩場哲學班課程
學費一堂300,兩堂600,現場繳交或匯款都可
授課內容：從西方哲學史跟中國哲學史看台灣股民的思想現況
地點：板橋教室
時間：2015.7.11周六下午2:00~6:30
2015.7.18周六下午2:00~6:30
目前所剩名額：18
欲參加的同學請寫EMAIL給我報名
感恩！

~~９月５日週六期指現場班（期指進階班）招生公告~~
地點：板橋教室
時間：
2015.9.5
2015.9.12
2015.9.19
2015.9.26
四個周六下午2:00~6:30

請欲參加的新生請寫EMAIL給我報名randyw@seed.net.tw且註明您大概是何時報的必修班，
舊生則請註明您大概是哪年哪月報的期指班。

感謝您！

～王力群　2015.7.3

涵碧樓有新貨到！新增00７

公告～涵碧樓有新貨到！新增00７  一個檔案。（2015.7.2）
^^
~王力群

同學來信～淡淡的哀愁

公告～涵碧樓有新貨到！新增00６  一個檔案。（2015.7.1）
^^
~王力群

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----- Original Message -----

From: ERIC 

To: Wang Randy

Sent: Tuesday, June 30, 2015 1:07 AM

Subject: 淡淡的哀愁

老師您好,

港股今日跌2.61% (696.89點)*盤中最多跌1046點!

今年2015均線法好做,目前兩個波段學生已賺進3千多點.

P/S:其實去年5月~9月也有一波2千多點的行情.

學生以前在香港上投資課程時,有結識一群『志同道合』,比較談的來的朋友.

後來在LINE成立了一個15人的族群討論區.學生恪守老師所說的大盤中長期均線之上應有多單,之下應有空單之原則來操作.

但無任何人認同與回應,每次的提醒,溫馨的叮囑好像都在跟空氣講話.

當然還有些對於操作觀念上的磨擦,大部份人無法認同我虧損時停損點一到一定嚴格執行,但贏錢時絕對不輕易平倉的方法.

順勢的打法,勝率原本就不高,如果看對了只賺那麼一點就急著下車,長期下來豈不白忙一場?

後來為這個問題翻臉了7個人, 連朋友都做不成.*沒想到有這種錯誤觀念的人比例還蠻高的.

每天LINE上面只有我一個人在自言自語,十分沒意思.

今日收盤後,我覺得我的身心老了像80歲的老人,沒有一點賺錢的喜悅.

看看手機的LINE仍然沒有半個人回應,發言,一片死疾.

此時就讓我想起老師-交易的藝術-"沉默的羔羊"那篇文章.

總覺得一個人的努力,無法獲得別人的認同,十分孤獨.我想這是操作的悲哀.

看對了,贏了錢,沒人分享喜悅.看錯了,輸錢也沒人理.

近日常在靜坐,沉澱自己的情緒.

尋找如何培養正見圓滿的清淨心來看待這一切.

我常告訴自己讓別人快樂是慈悲,讓自己快樂是智慧.

而佛法的智慧應該絕對與真理相應.

是我在自做多情或對牛彈琴?

師父說:要隨時保持正確的觀念來看待一切緣起.

把這些人與事就當做是我操作上的業障......

真的是這樣嗎?

學生十分佩服老師的修養,大盤每年總有那麼2~3次亢奮.

很多人都空手旁觀,等驀然回首時套在最高點.

面對這種人性的缺點,老師您是年復一年,不厭其煩一次又一次的告誡.(有時學生我都聽到覺得羞愧,不忍)

疑問老師您是如何可以辦到如此灑脫?

（王力群答覆：我也是靠長期的『努力』磨練自己的心理才能這樣『不厭其煩』繼續下去....）

大部份時候,人忍受損失的能力相當強.不管是市場上的損失,還是生活上的損失.

操作賠錢,失去朋友都叫人痛苦,但大體上不是承受不起的.

人那麼努力,是希望有個成功的操作生涯,實現安享退休生活的夢想,以及對自己有能力邁向未來的肯定.

搞砸一筆交易,損失不貲,最叫人洩氣的並不是金錢上的虧損,而是難以挽回的希望.

失去希望,才叫人生不如死......

(節錄:從躺椅上操作-交易心理學)

以上末學拙見,僅供老師您參考之.

祝 身體健康,平安吉祥 !

Sincerely,

學生 艾瑞克

關於『必修班』課程(32)：過去課程的存檔

關於『必修班』課程(32)：過去課程的存檔

由於從2013年開始了我們的課程改為無限制，所以全部教材詳細講完，需要很長的時間，大概至少要一年。

幸運的是：基本上我們已經算講完一遍了。這些過去的教材都已經儲存起來，供新同學跟舊同學檢閱。

很多新同學在報名之前都很擔心：因為自己沒有充足的學習的時間，以致於無法全程參加課程──這樣的擔心是很正常的，我們採取的應對辦法就是保留過去上課的錄音檔，讓沒有辦法當天即時上到課的同學，也能夠在事後聽到課程。

過去的錄音檔的數量算是很多的。所以新同學報名的時候，不必等到現場班開張（現場班是選修學分的濃縮課程）就可以直接去聽錄音檔；大概至少需要三個月的時間去消化。

我們認為一個正常而且完整的股市教育所需要的時間是漫長的。我反對坊間的股市短期教育，我認為那是一種敷衍而且無知的誤導。希望同學不要被那樣的速成觀念所污染。

基本上來講，知識都應該是進化的。就跟電腦軟體一樣，從windows 1.0版進化到現在的window X。長時間的嚴格訓練才是正確的，短時間的只是權宜之計。

～王力群　台灣.台北2015.6.30初稿

今天事情多

小啟

今天事情多

部落格暫停一天

明天繼續來

謝謝大家

^^

~王力群  敬上

2015.6.29

公告～股票班（股票進修班）『涵古樓』開張！新增001

公告～股票班（股票進修班）『涵古樓』開張！新增001 002 兩個檔案。（2015.6.25 Pm.1:57）
^^

~王力群  敬傳

同學來信～最近的思考

----- Original Message -----

From: MR.LEE

To: Randy Wang

Sent: Wednesday, June 24, 2015 9:21 PM

Subject: 最近的思考

老師您好

最近偶而會練習用一種未來的眼光來思考當下的事情

比如說我有時候會思考如果我可以回到過去,我會跟20歲的我有什麼建議

或是如果我現在是70歲的老頭,我又會跟現在的我有什麼建議

但是,我在寫完這一段的時候發現到

我其實是沒有足夠的智慧去給任何建議的

於是乎我發覺到,重點不在於找出什麼樣的答案

而是在那個找答案的過程以及念頭

只是,這樣的一種念頭並不是經常發生

只是偶而發生

其實我也不是很強求自己一定要多勤奮地去思考

只是我在想這樣思考的意義何在

既要活在當下,又要未雨綢繆,而且還要檢視過去

結果最後的體悟是  

1.答案的本身倒不是最重要的,最重要的是去找尋答案的那一個過程

2.自己要有追求真理的意願,而且有時候還要看自己是否有產生那個意願的福報

3.如果沒有福報,那就表示我做的不夠好,也就只能繼續努力了

***  

同學來信～『交易的藝術（一個股市投機客的歷年心得與回憶）』一書的重要性

----- Original Message -----
From: H.J.S.
To: 王力群
Sent: Wednesday， June 24， 2015 10:27 AM
Subject: k線哲學


老師您好，

　　我昨天重讀您的『交易的藝術（一個股市投機客的歷年心得與回憶）』，突然有一個想法：若老師不願將您獨門的ｋ線哲學出版成書，能否請老師將完整的論述放在重新編寫的講義中。

　　重讀該書是因為我認為那應該是老師到目前為止最重要的作品！重讀的過程中，一直有不同的領悟浮現，更佩服老師的股市和人生智慧，時時刻刻觀照自己，俯視眾生。

培養深度思考的習慣和能力是一輩子的事情，一旦懈怠了，靈敏度就鈍了。不間斷的保持廣泛閱讀的習慣其實也是減緩自己退化的手段之一，防止老年失智提早降臨。

上課時，常聽老師提到目前教學之困境，在重讀老師的自傳後，突有所悟！所謂以史鑑今，若不知老師整個系統進化的過程，其實連老師的皮毛都學不到，若學生未經過完整的多空洗禮，則無法對股市有敬畏之心，無法誠心來研讀老師的教材，這可能也是老師常說早年的學生學得比較好的原因之一。

其實感同身受這句話是大有問題的，無同身受則難以感同。若老師能更完整的寫出您整個的系統進化和構思過程，或許對有心學習的學生將大有助益。

　　台灣的科學教育失敗的原因之一就是忽視歷史的重要性，大部分學校沒有科學思想史，就算有，也是虛應故事的營養學分。其實哲學思想史和科學思想史都應是必修學分，且必須是學識極度淵博之士來任教，唉！不提也罷，我念的大學其實也是文化沙漠。

H.J.S.敬上 

關於『必修班』課程(31)：不是每個人都是天才

關於『必修班』課程(31)：不是每個人都是天才

同學在進入這個班以後，可能會有一個困擾，因為必修班基本上來講是從『業餘級的水準』開始訓練。當然，我們希望將來能夠變成『職業級的水準，但是又有業餘級的悠閒』──但不是每個人都可以做到這樣。

你可以把必修班當成是一個過渡時期，從『業餘』到『專業』，但有時候也沒有那麼過渡。

有人認為股市操作這件事情應該以『激發潛能』為主。要把目標調高，這樣才能夠獲得最大報酬率。換言之，最好是貪心一點、目標膨風一點，這樣才可能會用功一點。這樣的觀念發展到後來其實就是職業級的魔鬼訓練，有一部電影叫做『進擊的鼓手』就很適合這種論調。

『如果你把你的教育訓練目標定在一百分，那就很可能訓練出八十分的學生。如果你的教育目標是七十分，那就很可能就教育出五十分的選手』──這樣的論調對不對呢？.…..如果你的班上的學生都是天才，這樣的論調就是對的！但是，如果你的班上的學生有一半以上不是天才，那麼，這樣的論調就是大錯特錯！

如果真正下海教過課、訓練過人，那您應該很快就會知道一般人的程度離職業級的操盤手很遙遠。如果你告訴我：要把一個資質魯鈍像大俠郭靖那樣的人變聰明是一件容易的事，那麼，我願意跟您下跪，我叫您爺爺都行，只懇求您把這套教學法傳授給我。

我認為：必修學分的訓練，不能夠把每一個人都當成是天才。在入門班（必修班），教育應該是『因材施教』，而不是把高深的知識強行灌輸給普通人。但是如果老師本人不『展示』高深的知識，又會引起一批人覺得你無能、覺得你名不符實。──我認為一個合格的老師要經得起這樣的考驗、耐得住這樣的羞辱。否則我就回家去種田，不要來教書了。

這個事情的真相是：有些自認為很優秀的同學覺得他自己被低估了。如果你不把他天才教，他就會不高興。說穿了，這就是一種自大傲慢的心理，覺得別人看不起他──其實別人沒有看不起他，別人只是『照實』去看他，是他高估了自己，覺得自己了不起是天才；如果別人沒有把他把當天才看、如果別人沒有發現他是天才，他就會不高興，甚至憤怒、甚至瘋狂。

大部分必修班的同學都是很純樸的，但是也有一部分的同學確實會沾染上這種傲慢的毛病。我在這個地方把它講出來，是希望不論是教師和同學，都能夠誠心接受教育的真相、虛心檢討自己做學問的態度。

～王力群　台灣.台北2015.6.24初稿

關於『必修班』課程(30)：『指引學習的方向』是教師最重要的責任之一

關於『必修班』課程(30)：『指引學習的方向』是教師最重要的責任之一

我主要的工作並不是跟大家重複外面坊間的『一般的』股市知識，而是跟大家提醒『大綱』的所在。

一般人不太容易了解為何在股市中大綱這麼重要，因為他們低估了股市，誤以為股市是一個很簡單的東西。

某些概念是簡單的，但是細節是複雜的（而魔鬼是藏在細節之中的）。通常我們講：股市是簡單的，這是指概念，而不是指細節。這一點大家一定要弄清楚。所謂概念，例如我們說『長期投資可以用巴菲特投資法』，這就是概念。但是巴菲特投資法是怎樣的步驟？每一個步驟的背後道理何在？這些道理站得住腳嗎？可不可以被別的東西所取代？......這些疑問與解答都是屬於細節的一部份。

很多投資人把『概念』與『細節』弄混淆了。這就好像公園裡的大樹，大樹給人的直接印象是一棵一棵的，我們講一棵大樹或是兩棵大樹，這就是簡單的『概念』；至於說每一棵樹上樹葉的分佈狀況是怎樣？一棵正常的樹應該有多少樹葉？有多少枝節？－－這就是屬於細節，是比較複雜的。

　　很多人喜歡瑣碎的知識，而不喜歡概念。也就是說某些人很在乎肚子有沒有吃飽，而不太在乎吃進去的是什麼東西。要讓一個人吃得飽很簡單，但是要讓一個人吃的『有品質』就沒有那麼簡單了。

一般來講，坊間的股市書籍裡堆積的知識非常的多！很多人都被其『數量』所蒙蔽，以為吃得多就是好，而沒有想到吃那麼多是否能消化。

　　我認為一個股市老師最重要的是：告訴同學應該往哪裡走，哪裡是正確的方向。接下來的旅程，老師可以陪伴，但更重要的是同學自己的親身體驗。

我認為教育不應該只是準備了很多餐點放在桌子上，像大雜燴吃到飽一樣任君選用，而不管進食的先後次序，更遑論營養的均衡了以及腸胃的消化能力了。

～王力群　2015.6.22

公告～涵碧樓有新貨到！新增002 003 兩個檔案

公告～涵碧樓有新貨到！新增002  003 兩個檔案。（2015.6.20 pm.6:38）
^^

~王力群

同學來信～天地一沙鷗

----- Original Message -----

From: 水流

To: Wang HINET Randy

Sent: Thursday, June 18, 2015 12:44 AM

Subject: 天地一沙鷗

老師您好，粽子節快樂!!

近日上班天氣苦熱沉悶，看著四樓外的朗朗晴空，不知為何想起了國小課本當中的「天地一沙鷗」的岳納珊那孤絕翱翔於狂風暴雨的姿態!!

於是我找了全文來看，不看則已，一看之下內心充滿震動。

擷取部分文章如下：

「你知道，海鷗從來就不畏縮猶疑，從來就不失速墜下。在空中飄墜而下對他們來講是不體面不光榮的事。
但是海鷗若納生．黎明斯東卻不感到羞愧，他又伸展翅膀，轉過那令人心驚肉跳的急劇彎度──緩慢地，緩慢地，又再度失速墜下──他不是一隻平常的鳥。

大部份的海鷗只管學習飛翔的最簡單事實──如何從海岸飛去覓食然後又飛回來。對大部份海鷗而言，重要的並不是飛翔而是覓食。但是對這隻海鷗來講，重要的是飛翔而不是覓食。海鷗若納生．黎明斯東最喜愛飛翔不過了。」


一直以來我都將注意專注在賺錢技巧(技術分析、基本分析)這件事情上才會成為頂尖，卻沒有想到頂尖的交易者專注的地方或許和我們不一樣。

就像那些一般的海鷗一般，將自身局限在覓食這件事情上面，卻忘記體會飛翔本身能帶來更美好的東西。

我們將自身局限在賺錢這件事情上，卻沒想到交易也有可能帶給我們更多體悟，在交易中我們也能夠享受到樂趣學習到些什麼，而不僅僅只是賺錢而已!!


「他的所學逐日增多。他發現，用流線型的姿勢高速俯衝，可以獵取聚集在海面十呎下的珍奇美味魚群；他不再需要靠漁船和腐化的麵包屑過活了。他學習在空中睡眠，在夜晚中掠過海岸吹來的風，沿著航線飛行，在日落和日昇之間飛翔一百哩的距碓。藉著那種內在的控制力，他飛穿過海上的濃霧，騰躍到霧靄上方，登入燦爛清明的晴空……就在這個同時，其他每隻海鷗卻駐足在地上，只看到陸上的煙霧和雨水。他學習乘著巨風，深入內陸，在那兒享受著美味可口的昆蟲佳餚。 他以前一度期望於全體鷗群的心懷，現在只有獨自領受了；他一心學習飛翔，並不為自己所付出的代價而惋惜。海鷗若納生發現，厭倦、恐懼和憤怒正是海鷗生命短促的原因所在，只要遠離這些，就可以樂享長久而美好的生活。」



當我們願意虛心努力學習、承認自身錯誤，並逐漸專注、享受交易的一切時，報酬將隨之而來，前提是擺脫不利於交易的一切的錯誤心態、習慣，並接受交易所帶給的一切，不管是成功或是失敗或是其他你所喜歡的，所不喜歡的。

不要用代價來衡量你所想要學習的一切，學習是無價的，付出的金錢、時間、精力都是值得的。

套一句我們班常說的例子。

不要只看到苦痛、沉悶、枯燥，那些痛苦的一切，那只是暫時蓋住那美好的一面，甜美的那面只是還沒有展現出來而已呢!!


「沒有，若納生，沒有天堂這樣的地方。天堂並不是一種地方，也不是一種時間。天堂就是完美的狀態。」他沉默了一會。
「你是一隻飛得很快的海鷗，不是嗎？」
「我……我陶醉於速度的愉悅，」若納生說，說了這句話有黠吃驚，但卻因為「長老」注意到他而感到自傲。
「若納生，在你瀕臨完美速度的那一瞬間，你也就開始到達天堂了。而這並不是說，每小時飛行一千哩，一百萬哩，或者與光速同快的意思。因為任何數目都有一個限度，而完美卻沒有限度。完美的速度，我的孩子啊，就是在那兒。」


看到這段的時候，我突然思考何為完美的交易?

我想就是一種完全契合於你的個性、資金部位、生活方式、預期獲利，可忍受最大虧損的交易。

它並不是最安全的，獲利金額最大的，虧損金額最小的，但卻是最符合你的需求的，你在交易這筆交易的時候不會有任何負面情緒，如果有，那這筆交易你可能過頭了。


「可憐的弗烈齊。不要相信你眼中所看到的。肉眼所看到的都是限制。用你的了解力觀察，弄清楚你已經知曉的事體，那麼你就會看到飛行的途徑。」
閃光停下來了。海鷗若納生已經隱沒進空無一物的太虛境裡了。
過了一會，海鷗弗烈齊奮力飛進空中，面對著一群嶄新的學生，他們都渴望著要學習他們的第一課。
「首先，」他沉重地說，「你們必須了解，海鷗是一種自由的無限觀念，是一個『大海鷗』的意象，而你們的肉體，從翼尖到翼尖之間，只不過是你們思想的自身而已。」
年輕的海鷗們嘲弄似地注視著他。嘿，老兄，他們想著，這聽起來並不像翻觔斗的規則呀。
弗烈齊嘆了口氣，又開始說下去。「嗯。啊……很好，」他說，然後仔細地端詳著他們。「讓我們開始水平飛行。」說完，他猛然了悟，他的朋友若納生確確實實不比他弗烈齊本人具有神性。
沒有限制是嗎？若納生？他想著。那麼，不久的將來，我就要穿過稀薄的空氣，出現在你的沙灘之上，讓你看看我的一兩招飛行技藝！
雖然海鷗弗烈齊努力要在他的學生面前顯露適當的嚴肅表情，但是他忽然都看到了他們的本然面目，只是一會兒的時間，而他不僅喜歡，他更喜愛他所看到的情景。沒有限制是嗎？若納生？他想著，他微笑了。他的學習行程已經開始了。」


說實話，我在看書的結尾時，差點笑出來，這根本活脫脫的就像是我們上課時的樣子。

別人有海龜，我們可以變成海鷗。

最後節錄的是別人的感想，我覺得寫得很棒。

書中有句話說：「飛得最高的海鷗，看得最遠。」若納生就是這飛得最高的海鷗，他並非天才，而是願意了解、接納真實的自我，並且身體力行去發揮潛能。所以只要不灰心、有毅力，成功之神的光芒一定照向你，人人都有機會成為另一個「若納生」。


期望我們都能了解、接納真實的自我，並發揮我們所擁有的所有淺能，往所想要的地方前去。

不要停止學習、不要放棄對於擁有美好人生的渴望，因為那是我們與生俱來的本能。＊＊

同學來信～心靈自由＆財務自由

----- Original Message -----

From:  MR.L

To: Randy Wang HINET

Sent: Wednesday, June 17, 2015 12:11 PM

老師您好喔~

今天早上起床，突然覺得心靈自由的層次比財務自由還高~

緣起於昨晚與朋友聊天，說自己佩服他獨自學習做期貨當沖一路走到現在的<勇氣>，今早起床看到他用LINE回覆給我的一句訊息說:先要走到"財富自由"，這句話讓我產生這想法~"若財富自由，那一定會快樂?所以心靈會因此而自由?不一定吧!!

財富自由不一定心靈自由，心靈自由也不一定財富自由，但心靈自由肯定比財富自由過的更快樂生活不苦悶，且財富自由通常是心靈自由的附屬品，但心靈自由卻往往不一定伴隨財富自由而來"

當這想法產生後，莫名的心跳加速，原來我想要的並不是財富自由，一直以來以財務自由為追求的目標，竟然在這瞬間被推翻...

或許是這段時間看的一些書籍，還有老師BLOG的文章跟上課，一直在灌溉，這想法才會經由與朋友聊天的觸發而萌芽吧!!

從過去到現在，我一直被灌輸或是接觸著財務自由就會人身自由的觀念，所以很多時候一直以此為出發點，有問題自己都不知道，也覺得理所當然，可能有些闡釋這觀念的人只是單純想告訴大家如何理財賺錢規劃人生，但由於自身曾經經歷過的人事物造成自己對這些觀念曲解成財務自由→人身自由→心靈自由。

現在想想，很多的動作在以財務自由為前提下都難以做出來，例如想好好休個假或想帶爸媽和老婆出門散心，甚至是在金融交易上的進出或著是按部就班的學習等等等之類的，都因為想要財務自由而無法去做，如此一來好像"想要財務自由"變成一種"卡"點，不太會形容，也因為這樣在生活中產生很多急功近利的動作，徒增無須有的壓力以及負面情緒或執念，且就算最後財富比以前更增長，

心靈也不見得比以前輕鬆，頓時覺得我週遭就好多例子......

呃...以上表達的不太好@@

總之謝謝老師，如果我沒來上課，沒接觸這些事物，應該也不會有這層想法吧!!謝謝!!!!

關於『必修班』課程(29)：技術分析的優點

關於『必修班』課程(29)：技術分析的優點

技術分析有什麼用呢？它可以跟基本分析互補。也就是說：第一、基本分析有些事情做不到，但是技術分析可以做到；第二、人類在使用基本分析的時候可能會遇到『某些』困難而無法達成使命，此時就可以用到技術分析。

2008年的時候發生全球性的金融海嘯。有位使用基本分析的朋友告訴我：他們在高點沒有賣。為什麼呢？難道在高點的時候都沒有任何空頭市場的跡象嗎？……可能有吧，但是大部分重視基本分析的人都沒有看到。為什麼會這樣呢？因為那時候太多太多的基本分析的數據與『氣氛』都顯示股市不會大跌，或是沒有立刻崩盤的危機。他們疏忽了一些『警訊』，然後鑄成大錯。

我認為技術分析有一個很大的好處：就是讓我自己遠離基本面消息的喧囂與吵鬧，讓我在單純的、冷靜的純數字與純圖形的環境中得以客觀地思考。

使用基本分析的人往往過度重視基本分析的學術理論背景的合理性。其實，人類在很多時候都不是理性的。如果你常常使用技術分析，你一定知道技術分析是比較講究『六親不認，鐵面無情』的，它可以免除許多個人情緒（尤其是個人受到群眾情緒的影響）與小道消息的干擾。

我並不是說基本分析不好，而是使用基本分析的人往往要接觸過多的世俗資訊，很容易迷失掉應有的客觀與單純。

～王力群　2015.6.16

關於『股票班』課程(02)～教材補充：精準預測是一種似是而非的觀念

關於『股票班』課程(02)～『教材補充』：精準預測是一種似是而非的觀念

　　一般散戶會有一種想法，認為：法人做股票的方式會比較好。為何？一個很簡單的觀念是：如果一個公司是不錯的，那麼，他的優秀的業績或是隱藏的輝煌前途『應該』是可以反應在『財務報表』以及其他的公司的相關資訊上面──這樣的思考方式有沒有錯呢？嚴格講起來是沒有大錯的。但是其中有些問題存在：例如說：相關媒體的報導可能會失真，有時候這不是媒體的錯，而是公司自己隱匿壞消息。而且，財務報表有可能會做假。但是，我相信：確實『應該存在』某些好公司，他的財務報表是可以相信的。

　　依據以上的敘述觀點，我們認為一家好的公司確實會有一些『可以查到』的資訊讓散戶與法人接觸到。於是乎，我們用『基本分析』去研究一家公司就等於是去研究他的『股價趨勢』──這樣的思考方式會不會過度簡化呢？……或是說：簡化無妨，但卻會遇到很多思考障礙，使我們無法透過公司的基本面去期待它將來會上漲？

　　一般散戶以及很多股市名人有意無意製造了一股模模糊糊的流行想法，認為一個好的公司遲早會『顯露』出他的價值！然後股價就上漲了！──巴菲特就曾經說過：『長期而言，股市是一個體重計。』意思就是說經過長時間的時間陶冶，股價終究會回到他的基本面。

　　但是我要說的是：一家公司的基本面所表現出來的股價，未必會符合投資人的期待！也就是說：市場對於股價的『認知』跟實際上投資人對於股價的認知並不完全相同！甚至經常發生嚴重的落差。

　　舉例來說：一個很棒的作家，他可以寫出很好的文章準備出版，但是一本好書是不是就是暢銷書呢？答案是是不一定。那麼，有沒有可能這個很優秀的作家一輩子都無法成為『暢銷作家』呢？──如果真的沒有人幫他做宣傳、無人追捧，這種悲劇是非常有可能發生的。

　　我的意思是好的股票也需要資金的追捧。如果這家公司無法得到投資人的青睞，那麼，股價也不會上漲得太兇猛，以至於投資人失去了對他的興趣。投資人往往用短線跟中線的眼光去看一支股票，而沒有辦法用長期的眼光去找到真正讓我們可以『長期平穩獲利』的股票。

　　法人跟一般投資人不太一樣的地方是：他們有足夠的龐大的資金可以去撒大網，在捕獲大魚的機率提升之下，以及公司行政規則以及政策的默默容許，他們可以比一般散戶抱的更久。

　　說穿了，很多時候只是大漁網跟小漁網的差別而已。但是散戶卻誤認為是預測精準與不精準的差別。長久下來，『選股精準（或是預測股價精準）』逐漸站上了主流位置，而忽略掉了資金大小的重要性。

～王力群　台灣.台北　2015.6.15 中午12:56 初稿

2015.6.11 王力群日記：新的教學計畫

2015.6.11 王力群日記：新的教學計畫

一、

自從JOINME軟體的上線人數被限制以後，我一直感到對於函授班的同學有個虧欠，因為缺乏動態畫面的輔助。所以我決定以後要做一些含有動態畫面的檔案，以彌補我心中這個缺憾。這是一個大工程，希望同學能支持我走下去。

二、

操盤手的訓練本來是學得『一技之長』──乍聽之下似乎沒大錯，結果來到王力群班上後，才聽到我把這個操盤手課程改為『如何發現自己的缺點』──於是很多人失望而去，因為很多缺點一輩子都改不了，於是乎離『操盤手』這三個字遠矣。

但我不改初衷，因為我認為『花錢上課改善自己的缺點』不是很對嗎？……但是更多人認為『缺點不需要改正，只要發揮自己的優點即可』──這個觀念很短視，我不贊成；尤其是在股市中，我更加反對這種打混的觀念。

三、

有了動態課程輔助之後，以後的網路班我們希望朝向『問答式』的教學理想發展下去，希望及早脫離填鴨式教育的陰影。問答式的課程不一定完全是『思辯式教學』，但我們希望能夠朝此理想邁進。

～王力群　2015.6.11