2016年12月28日 星期三

王力群的股市教學日記 2016.12.28(三): 短中長線持股比例

王力群的股市教學日記 2016.12.28() 短中長線持股比例

(王力群的人文思想部落格:http://heller10393.pixnet.net/blog


建議同學們依照個人功力境界高低以及時間分配、體力狀況,調整短中長線持股比例。

1.入門──資金偏重在長、中線。
中線波段的機械法注意多空關卡
長線買點注意季節性的利空悲觀沉悶買點

2.進階──資金偏重在中線。
多空關卡操作法的加強與改良,例如中期均線法與32天時空變盤的搭配

3.中長線有獲利之後,有時間、體力,再將獲利用來練短線(期指當沖、隔日沖、投機股)。

4.短線賠了錢或是獲利平淡,之後,再回過頭去加強中長線的操作。意思就是用短線技巧去調整中長線的買賣點,試圖更精確!(但結果往往只是滿足了部分的短線慾望,不一定能夠馬上很順利地幫中長線加到分)


5.中長線有獲利之後,有時間、體力,再將獲利用來練短線(期指當沖、隔日沖、投機股)。這一部分就是開始修練心性了

◎    

  以上所講的,乍看之下,只是一般性的股市技術文件。在這裡,讀者或朋友們可以做一個停頓,思考一下,如果天底下的道理是相通的,那麼,我們要用怎麼樣的眼光去看待這份文件?

  首先,我們可以想到的是:雖然這是一份技術文件,但是,如果你沒有實際親身走過一遍,那麼,你的體會將是很膚淺的,甚至是錯誤的。所以,技術是一種垂直境界的分別,高技術跟低技術的差別,就是在於心法。金剛經上面講說:一切賢聖皆以無為法而有差別,道理就是在此。

  所以,現在你可以知道了:一個有經驗、有思考能力、有反應能力的人來看待這份技術文件,就能夠把平淡的文字化為神奇,內化為他自己的經驗,然後再從此經驗中衍生出正確的操作思想與行為,而他的言行是合一的,不是分開的,不是那麼二分法的。

  寫作也是分垂直境界的,一般來講,傳統中國的寫作方法並不注重心法,而是注重心法的簡單規則,至於細節的部分,他們希望學生自己去了解,而這個放牛吃草的動作,三千年以來,不知道誤了多少人的子弟、不知道誤盡多少個朝代、多少個天下的蒼生。心法的教條雖然不錯,但是細節沒有,加上中國文字本身的多重意義,這就難怪這麼多學生都變成歧路亡羊,甚至推翻一切無所適從了。

  所以,心法的解說文字交待不清楚,是自古以來的弊病,更嚴重的是:現在不論是大陸或台灣的讀者,尤其是台灣的讀者,不曉得心理文字的重要性,也就是只注重教條,而不曉得教條文字要搭配心理思想的流程解說,如此才不會讓人誤入歧途。但是翻開台灣人絕大多數的著作,這一部分都是欠缺的,也就是細節部分交待得不清楚。話又說回來,如果要把細節交待清楚,那恐怕就要像老王一樣,用盡一生的時間去交換,到最後頭髮都白了,換來的效果卻是非常有限。所以一般中國的聰明人,是不幹這個愚事的。

  以上面這份技術文件來講,各位剛剛進入我們這個班的時候,你要學習的是:對各種事物的中線以及長線的態度的改變。請同學閉起眼睛想一想,如果回到剛進老王班的那一個月,你覺得你最大的改變是什麼呢?我相信很多同學都會回答說:他們對於事情的看法改變了。所謂對於事情的看法,不是一條一條的條陳、不是教條,而是一種態度、一種角度。例如:過去我們從基本分析的角度去看事情,也就是我們自認為我們了解了它的本性,了解了它的本質,但是王老師的班級卻告訴你:你所了解的所謂本性與本質,恐怕都不是的本來面目,我們必需透過另外一條路線,這可能是要改變你根本的思考方式的,才能夠更接近事實的真相。換言之:過去所受的教育,可能根本被推翻了──有些同學不認為我的方法可以否定他們辛苦地在大專院校努力讀書所得到的知識,於是就走了。

  在中長線的時候,也就是在心法方面,我們可以學到的是對於季節的感受,以及對於多空關卡的哲學性的思考。就像我在課堂上常講的,你對於自己的人生有沒有設定一個多空關卡?例如婚姻,你是設定什麼樣的停損點的?……所有的感情問題(包括廣泛的心理問題),在這個地方的多空界限思考,有一條線出來的,有形有相的,都可能讓你去思考更多深入的問題。

  至於短線,重要的是靈活。什麼是靈活呢?以往我們可能只能在運動打籃球的時候體驗一下什麼叫做靈活,但是什麼又是思想的靈活呢?喔,經過王老師解說之後,總算有點懂了,就是一件事情從多空兩個方向去思考,多元化的分析之後,卻可能在當下做出很單純的動作,然後又等一下,在另一個新的時間點做出與上一個動作完全相反的動作!

  如果從逆向去思考,會被一般人認為不吉利,於是在逆向思考的時候生出一個巨大的阻力,擋著你去思考,不准你去想,這就成了思想的禁忌,箝制了學術的自由……喔,你又懂了,原來歷史上這樣子的思想自由,就是這樣被扼殺了。不論是在古代,還是在現代,我們都活在世俗的壓力下,有一股無形無相的力量阻止我們去自由思考,使我們在課堂上,一邊聽課,一邊怨氣高升,覺得這個老師講得太過分了,太直白了,愈聽愈聽不下去,然後就翻桌子……原來,這就是一種世俗的力量在鼓舞你,使你堅守小範圍的思考,把自己關在銅牆鐵壁的中古世紀壘裡面,永遠不再出來。

 ~王力群口述,陳志清整理, 2016.12.28 上午 1040台灣.新竹

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