2016年7月26日 星期二

王力群的操盤日記 2016.7.26(二):股市教育何其難

王力群的操盤日記 2016.7.26():股市教育何其難
(王力群的人文思想部落格:http://heller10393.pixnet.net/blog

  前幾天朋友跟我打聽我熟悉的那家牙科,讓我想起我小時候看牙齒,每次聽到電鑽的聲音都會感到恐懼;那種痛,真是太痛了。

不論是在日常生活,或在股市,對我們老百姓而言,現實總是悲慘的。從古到今,老百姓難得有安居樂業的好日子,總是在戰爭饑荒中忍痛偷生,不是被軍隊的刀子砍死,就是被病魔所折磨,廣大黎民無邊無際、累世而成的痛苦,就像大海一樣,令人心酸掉淚。

不論在股市或是在期貨市場,廣大的散戶前仆後繼地遭受賠錢的痛苦,跟日常生活中的宿命相比,老百姓在股市或期市中的失敗,更直接源自於自身的愚痴無明──那怎麼辦呢?只有求智慧以得度。然後,智慧不是這麼容易取得的,在現代繁忙的工商業功利社會中,千千萬萬的股民迷失在其中,過著自欺欺人的交易生活。

絕大多數的交易贏家,都不是教育專家,面對投資人廣大的無明,唯有廣大之法能使其得度;但股市交易之道的門檻已經很高了,又哪來這麼多的時間去深入廣大法門呢?……此一現實,年年月月、日日夜夜都在股市中上演:散戶自以為尋到了神師,大神卻迷失在自己的天賦中──天賦愈高,愈把自己的能力視為理所當然,而面對沒有此種天賦的散戶,當然是瞠目以對,不知其所以然,因為他自己本來就有這種能力,視為理所當然。而散戶需要的是從無到有的建構過程,此乃教育而非交易。

  股市之門,即是智慧之門,智慧從生活歷練中所得;天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能──此乃教育也。教師陪伴在側,身歷其境,亦感受其苦;如果順利,其與學生一起成長;如果挫敗,則只有教師能得以成長。

  網路如大海,多少人展現其「卓越」的交易技巧於其中,殊不知,百分之九十九以上幾乎都是建立在模糊的天賦之上──天才對於自身之天賦無法用文字詳細說明,此其教育之最難之處也。

  如此,教師若有一分天賦高於學生,則教育工作增一分困難;教師若有一分愚笨同於學生,如果此教師真為過來人,則教育工作增一分容易。──但可惜的是:教師若無天賦,則往往也淪為世俗愚痴,也就走不過來了。於是,合格之教師,幾乎全部都具有高度的天賦,此乃受教於斯的學生之大悲哀。

  分析盤勢,觀眾看起來簡單的三言兩語,往往包括數個專有名詞或是一套複雜的操作思想,但是一般人只會數字數,誤以為文章愈短就愈容易,殊不知贏家講得愈少往往就愈危險!

  故聖人多言,教材繁多,此乃正常現象。繁多的教材象徵詳細與豐富,而不是沈重與複雜。

  真正的複雜,往往源自於過於簡略的敘述,也就是刻意隱瞞地真相,故意造成世人難解,其實正暴露了自己對於天賦本質的無知──此乃贏家最深沈、最沈默的無聲悲哀。如果自身以為「吾已進入贏家之列」,而對於此深沈悲哀茫然無知,則其罪再加三級。

  以下講盤勢:

  今天收紅棒,盤中氣勢不錯,此乃中線資金行情的威力,故中線看法不變。散戶的觀念死角是對於現在這種資金行情的不了解,所以不敢下手。操作者如果自認為是基本分析者,我建議從思考(二次)大戰之後的長期趨勢著手,只要沒有立即的戰爭危機,當今世界經濟的熱錢確實是有如斯的威力。 


~王力群口述,陳志清整理, 2016.7.26 下午15:40 於台灣.新竹

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